DESCRIPTION
Contenu
À travers 40 textes originaux (20 pour le CM1, 20 pour le CM2), Les clés de la lecture permet à lélève de travailler sur les stratégies essentielles à mettre en œuvre pour apprendre à comprendre un texte, afin dévaluer sa compréhension dans les meilleures conditions.
Chaque séquence se présente de la même façon :
• Un texte qui sert de base à la compréhension. Différents types de textes (narratif, descriptif, dialogue, tutoriel, recette de cuisine...) sont proposés au fil des pages pour familiariser lélève à plusieurs genres et registres.
• Deux fiches passerelles (fiches A et B), construites autour de 7 stratégies mentales, pour apprendre à comprendre. Ces 7 stratégies sont les suivantes :
o sappuyer sur la ponctuation ;
o reformuler ;
o construire une image mentale ;
o deviner le sens dun mot ;
o identifier lobjet dun substitut ;
o déduire daprès le contexte ;
o se faire le film du texte.
• Une fiche dévaluation (fiche C). Grâce à des questions ouvertes, lélève peut évaluer sa compréhension du texte en le reformulant avec ses propres mots.
L’application permet de visualiser l’ensemble des tableaux et d’ajouter des notes, masquer ou mettre en valeur des éléments via la boite à outils graphique. Elle permet également d’écouter les textes et de visualiser les textes en version différenciée.
Objectifs
• Identifier des mots de manière de plus en plus aisée.
• Comprendre un texte et contrôler sa compréhension.
• Pratiquer différentes formes de lecture.
• Lire à haute voix.
• Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus.
• Adopter une distance critique par rapport au langage produit.
• Écrire des textes en commençant à sapproprier une démarche.
• Réviser et améliorer son écrit.
• Passer de loral à lécrit.
• Construire le lexique.
Contenu
•20 textes pour le CM1 ;
•20 textes pour le CM2 ;
•120 fiches progressives ;